About Authors/Autores
Zulmara
Cline is an educational consultant with expertise in
multicultural/multilingual education. She has authored numerous
articles for education, is a curriculum expert, and has studied
leadership extensively. She is also a poet, short story writer, and
working on a piece of fiction. She received her Ph.D. from the
University of California in Santa Barbara.
Zulmara Cline es una consultora educativa con destrezas en educación muliculutural y multilingüe. Ella es autora de artículos sobre educación y currículos, liderazgo, y educación bilingüe. También es poeta y escritora. Ella recibió su doctorado en la Universidad de California, Santa Bárabara.
Sobre el autor:
Eduardo Estrada Montenegro nació en Managua, Nicaragua, el 1 de Enero de 1961.Empezó a escribir y ejercer el periodismo en 1979. Se graduó como Licenciado en Periodismo en 1988, y luego hizo estudios de postgrado en administración y economía. Posteriormente estudió informática y diseño gráfico en forma autodidacta. Actualmente se dedica a la literatura y la informática, y diseña libros infantiles digitales multimedias y bilingües.
About the Author
Eduardo Estrada Montenegro was born in Managua, Nicaragua on January 1, 1961. He started to write and practice journalism en 1979. He graduated with a journalism degree in 1988, and then completed his post graduate studies in administration and economy. Later he studied data processing and graphic design on his own. Now, he is dedicated to literature and data processing and designs multimedia, bilingual, digital children’s books.
Sobre el sitio
EZ bilingüe trata de facilitar los esfuerzos de ser bilingüe de los padres y maestros, especialmente los que están trabajando en las escuela de doble inmersión usando cuentos de Centroamérica y América del Sur. Ese sitio es dedicado a promover las investigaciones, currículo, y prácticas que ayudan a los padres y los maestros a alcanzar sus metas para enseñar a los niños ambos idiomas.
About the site
EZ Bilingual aims to facilitate the biliteracy efforts of parents and teachers, especially those in dual immersion schools using stories from South and Central America. The site is dedicated to providing research, curriculum, and instructional practices that will allow parents and teachers to help children reach their goals of proficient reading and writing in both English and Spanish.